Wie sprechen wir eigentlich über Politik im Alltag ohne Streit, aber mit echtem Interesse? Genau hier setzt eine kreative Idee an: sogenannte „Demokratiedeckel“. Hinter diesem Projekt steht eine Initiative von zehn junge Menschen, die den Dialog zurück in unser tägliches Leben holen wollen ob am Stammtisch, bei Familienfeiern oder im Verein. Fünf einfache, aber wirkungsvolle Fragen stehen im Mittelpunkt. Sie laden dazu ein, persönliche Erfahrungen zu teilen, Wünsche zu formulieren und über ges…

wb-web ist die Plattform des Deutschen Institiuts für Erwachsenenbildung um Weiterbilung professionell zu unterstützen. Doch auch in der Jugendbildung können wir von der Website profitieren. Viele der Fragen, die wb-web aufgreift, kennen politische Bildnerinnen nur zu gut: Wie gestalte ich gute Lernprozesse? Wie verbinde ich Haltung, Fachlichkeit und Methodensicherheit? Und wie bleibe ich fachlich auf dem Laufenden, ohne mich durch unübersichtliche Materialsammlungen zu arbeiten. wb-…

Mit dem Jahrbuch „Big Tech, Big Mess – Politische Medienbildung für eine demokratische Digitalisierung“ liefert die Evangelische Trägergruppe eine wichtigen Debattenbeitrag für die politische Jugendbildung in der aktuellen Debatte um digitale Öffentlichkeiten. Das Jahrbuch bündelt Analysen, Praxisbeispiele und Positionierungen, die eines deutlich machen: Digitale Räume sind längst politische Räume – und politische Bildung kann sich ihrer Gestaltung nicht entziehen. undemokratisches Ne…

Ende Mai habe ich eine Deutsch-Französische Jugendbegegnung begleitet. Am Abschlussabend kam es zu einer intensiven und emotionalen Auseinandersetzung, die verdeutlicht, wie eng kulturelle Erlebnisse und politische Bildung miteinander verknüpft sein können – oft in Momenten, in denen man es gar nicht erwartet. Doch beginnen wir von vorn. Ende Mai stand die Rückbegegnung einer Deutsch-Französischen Jugendbegegnung an. Auszubildende aus Medizinberufen feierten im Hof des Gewerkschaftshauses d…

Im Rahmen des Podcasts Zeit für Gender – Podcast des ZG des Zentrums für Geschlechterstudien Gender Studies Universität Paderborn ist dieser Beitrag von und mit Katharina Debus und Mika Neumeier zum Thema "Geschlechterreflektierte pädagogische Intervention" erschienen. Der Fokus liegt auf Diskriminierungen rund um Geschlechterverhältnisse und queere Themen und auf Unterricht. Es lässt sich aber vieles auf andere Diskriminierungsthemen und einiges auf Settings jenseits von Unterricht übertragen…

Wie lässt sich konstruktiv mit Widerständen von Männern* in feministischer Bildungsarbeit umgehen? Dazu hat das Team von Detox Identity geforscht und Anfang des Jahres das Methodenkonzept "Männer im Feminismus - Warum und Wie?" veröffentlicht. Auf der Seite von Detox Identity steht es kostenlos zum Download zur Verfügung. Aufgrund der großen Nachfrage gibt es jetzt endlich auch eine Printversion! Um eine oder mehrere Ausgaben zu kaufen, einfach eine Mail mit folgenden Infos • Name • Lieferadr…

Ausbildungs- und arbeitsweltorientierte Politische Jugendbildung ist ein zentrales Arbeitsfeld von Arbeit und Leben: Wir begleiten junge Menschen in der Übergangsphase von der Schule in den Beruf und sensibilisieren sie dafür, die Arbeitswelt als zentralen politischen Gestaltungsplatz wahrzunehmen. Die Praxiserfahrungen unserer Jugendbildungsreferent*innen sind nun in einer überarbeiteten Auflage in neuem Format als Methodensammlung erschienen. Diese kann hier heruntergeladen und bei den Lande…

Die Ergebnisse der Shell Jugendstudie 2024 zeigen, wie sich die Einstellungen und Lebenswelten junger Menschen in Deutschland verändern. Diese Veränderungen sind für die politische Jugendbildung wichtig, da sie auf neue Chancen und Herausforderungen hinweisen, die in der Arbeit mit Jugendlichen berücksichtigt werden sollten. Die Shell Jugendstudie kommt zum Teil auf überraschende andere Schlussfolgerungen als die Studie von Klaus Hurrelmann aus dem Frühjahr 2024 ("Stimmungstief und Rechtsru…

Digitale und assistive Tools ermöglichen vielen Teilnehmenden einen niedrigschwelligen Zugang und können in digital-inklusiven Seminaren von Teamenden unterstützend eingesetzt werden. Von der Augensteuerung, Bedienungshilfen auf Smartphones, Apps zum Vorlesen von Texten oder Apps, die textbasierte Informationen über eine künstlich erzeugte Sprachausgabe wiedergeben (Text-To-Speech) über kollaborative Hilfsmittel zum Lernen mit Medien ist die Palette groß. Eine Auswahl verschiedener Werkzeuge fi…

Politische Bildungsangebote haben das Ziel, möglichst alle Menschen einer Zielgruppe anzusprechen und einzubeziehen. Dennoch existieren zahlreiche Hürden, die manchen Menschen den Zugang erschweren oder sogar unmöglich machen. Diese Barrieren können sich von der Bewerbung und dem Anmeldeprozess bis hin zur tatsächlichen Teilnahme an den Bildungsangeboten erstrecken. Im digitalen Raum gibt es zusätzliche Herausforderungen, die den Zugang zur politischen Bildung weiter einschränken können. Um…