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Barrierearm: Tipps für die Vorbereitung eines Workshops
11. September 2024 // Lena Kögler
Erfahrungsbericht aus der Sicht von Teamenden der Politischen Bildung Als Teamende*r möchte man einen erfolgreichen Workshop durchführen und so viele Teilnehmer*innen wie möglich erreichen und aktivieren. Doch wie kann das gelingen? Unsere Gesell...
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Barrierearm: Wie digitale Modelle und Tools in Seminaren unterstützen können
10. September 2024 // Dr. Lea Schulz
Digitale und assistive Tools ermöglichen vielen Teilnehmenden einen niedrigschwelligen Zugang und können in digital-inklusiven Seminaren von Teamenden unterstützend eingesetzt werden. Von der Augensteuerung, Bedienungshilfen auf Smartphones, Apps zum Vorlesen von Texten oder Apps, die textbasiert...
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Barrierearm: Niedrigschwelligkeit in der Politischen Bildung
09. September 2024 // Alrun R. Vogt, Dirk Lange
Das Wort „Niedrigschwelligkeit“ (oder auch „Niederschwelligkeit“) ist zunächst eine Metapher, ein Sprachbild von einer niedrigen Schwelle, welches einen ersten Hinweis auf die Bedeutung des Begriffes gibt (vgl. Mayrhofer 2012: 10): Bei Niedrigschwelligkeit geht es um einen leichten Zugang ohne be...
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[Material] Barrierearme politische Jugendbildung
08. September 2024 // Paul Zitzmann
Politische Bildungsangebote haben das Ziel, möglichst alle Menschen einer Zielgruppe anzusprechen und einzubeziehen. Dennoch existieren zahlreiche Hürden, die manchen Menschen den Zugang erschweren oder sogar unmöglich machen. Diese Barrieren können sich von der Bewerbung und dem Anmeldeprozess...
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Foto von Paulina Milde-Jachowska auf Unsplash
Hermann-Schmidt-Preis: „Demokratiebildung in Beruf und Arbeitswelt“
06. September 2024 // Lena Kögler
Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) zeichnet mit mit dem Hermann-Schmidt-Preis für innovative Berufsbildung im Jahr 2024 gezielt Projekte und Initiativen aus, die innovative Konzepte und Ausbildungsaktivitäten der beruflichen Aus- und Weiterbildung für Demokratiebildung in Beruf und Arbei...
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Symbolbild Midjourney | prompt: JKemnitz
Digitale Mutreise am 19. September
04. September 2024 // Johannes Kemnitz
Bereits vor den Landtagswahlen am 1. September wurde wieder viel über den Osten Deutschlands gesprochen – oft begleitet von Fassungslosigkeit und düsteren Prognosen. Wir wollen uns diesem Narrativ nicht hingeben. Stattdessen möchten wir gemeinsam nach vorn blicken und Mut machen. Deshalb laden wi...
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Foto von Hansjörg Keller auf Unsplash
Thüringen und Sachsen: So hätten Jugendliche gewählt
02. September 2024 // Lena Kögler
In Thüringen und Sachsen haben die Menschen am Wochenende gewählt. Mit vorhersehbarem Ergebnis. Für die politische Jugendbildung interessant aber auch ernüchternd: In der U18-Wahl haben die nocht nicht wahlberechtigten Jugendlichen unter 18 Jahren im Vorfeld zu den Landtagswahlen ihre Stimmen abg...
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Arbeit und Leben auf dem auf dem 4. Bundeskongress Kinder- und Jugendarbeit
26. August 2024 // Samir Čolić
Der 4. Bundeskongress Kinder- und Jugendarbeit findet vom 16. bis 18. September 2024 in Potsdam statt. Vertreter*innen aus Fachpraxis, Verbänden, Verwaltung, Politik und Wissenschaft finden während des Kongresses vielfältige Möglichkeiten für gemeinsamen Austausch und fachpolitische Debatten. Ar...
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Foto von Jenna E. auf Unsplash
Sommerpause
05. August 2024 // Lena Kögler
Die Blog-Redaktion lässt ein bisschen Beine und Seele baumeln und verabschiedet sich in die Sommerpause. Ab dem 26. August sind wir wieder zurück. Haltet eure Kalender bereit, im Herbst stehen schon spannende Veranstaltungen an! Bis dahin wünschen wir allen Leser*innen eine schöne Sommer- und Fer...
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Flyerausschnitt © Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Arbeitstagung: We are doomed! Politische Bildung in der Postapokalypse
31. Juli 2024 // Lena Kögler
Politische Bildung verschreibt sich unverbrüchlich dem Optimismus. Die eigene Praxis scheint nur mit einem hoffnungsvollen Blick in die Zukunft sinnvoll. Szenariotechniken, Simulations- und Planspiele richten sich deshalb an Utopien und eben nicht an Dystopien aus. Schließlich will niemand den Un...
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Foto von Mauro Mora auf unsplash
[Methodenwerkstatt] Stadtrundgänge als Lernarrangement politischer Bildung (03.-05.10.2024)
26. Juli 2024 // Christoph Feick
Politische Stadtrundgänge sind spannende Lernarrangements, die ihren Teilnehmer*innen neue Perspektiven auf die eigene Lebenswelt eröffnen, sie darin fördern, die eigene Stadt politisch lesen zu lernen und die Handlungsoptionen vor Ort eröffnen können. Zusammen mit Neueinsteiger*innen und erfahr...
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© Gilnature / iStock
Online-Vortrag mit Uriel Kashi (Jerusalem) "Israels Herausforderungen nach dem 7. Oktober. Der Angriffskrieg der Hamas gegen Israel und aktuelle Entwicklungen im Nahen Osten und der westlichen Welt"
23. Juli 2024 // Christoph Feick
Unsere Kolleg*innen vom Projekt „Jugend und Religion. Politische Jugendbildung an Berufsschulen (JuRe)“ laden am 14.08.2024, 10:30 – 12:30 Uhr, ganz herzlich zu einem Online-Fachvortrag mit Uriel Kashi ein. Damit sollen wichtige Kontextinformationen zum aktuellen Konflikt zwischen Israel und der...
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[Veranstaltungen] Vielfältige Erinnerungskultur in der Praxis – Gedenkstättenfahrten mit Blick auf verdrängte Verfolgtengruppen
22. Juli 2024 // Christoph Feick
Wie können Gedenkstättenfahrten durch Thematisierung bisher weitgehend verdrängter Verfolgtengruppen und Verfolgungserfahrungen zu einer inklusiveren Erinnerungskultur für die vielfältige Gesellschaft der Gegenwart beitragen? Und wie können wir durch partizipative Bildungsangebote gesellschaftlic...
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Barrierearm: Wie digitale Modelle und Tools in Seminaren unterstützen können
10. September 2024 // Dr. Lea Schulz
Digitale und assistive Tools ermöglichen vielen Teilnehmenden einen niedrigschwelligen Zugang und können in digital-inklusiven Seminaren von Teamenden unterstützend eingesetzt werden. Von der Augensteuerung, Bedienungshilfen auf Smartphones, Apps zum Vorlesen von Texten oder Apps, die textbasiert...
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Barrierearm: Niedrigschwelligkeit in der Politischen Bildung
09. September 2024 // Alrun R. Vogt, Dirk Lange
Das Wort „Niedrigschwelligkeit“ (oder auch „Niederschwelligkeit“) ist zunächst eine Metapher, ein Sprachbild von einer niedrigen Schwelle, welches einen ersten Hinweis auf die Bedeutung des Begriffes gibt (vgl. Mayrhofer 2012: 10): Bei Niedrigschwelligkeit geht es um einen leichten Zugang ohne be...
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[Material] Barrierearme politische Jugendbildung
08. September 2024 // Paul Zitzmann
Politische Bildungsangebote haben das Ziel, möglichst alle Menschen einer Zielgruppe anzusprechen und einzubeziehen. Dennoch existieren zahlreiche Hürden, die manchen Menschen den Zugang erschweren oder sogar unmöglich machen. Diese Barrieren können sich von der Bewerbung und dem Anmeldeprozess...
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Hermann-Schmidt-Preis: „Demokratiebildung in Beruf und Arbeitswelt“
06. September 2024 // Lena Kögler
Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) zeichnet mit mit dem Hermann-Schmidt-Preis für innovative Berufsbildung im Jahr 2024 gezielt Projekte und Initiativen aus, die innovative Konzepte und Ausbildungsaktivitäten der beruflichen Aus- und Weiterbildung für Demokratiebildung in Beruf und Arbei...
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Symbolbild Midjourney | prompt: JKemnitz
Digitale Mutreise am 19. September
04. September 2024 // Johannes Kemnitz
Bereits vor den Landtagswahlen am 1. September wurde wieder viel über den Osten Deutschlands gesprochen – oft begleitet von Fassungslosigkeit und düsteren Prognosen. Wir wollen uns diesem Narrativ nicht hingeben. Stattdessen möchten wir gemeinsam nach vorn blicken und Mut machen. Deshalb laden wi...
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Thüringen und Sachsen: So hätten Jugendliche gewählt
02. September 2024 // Lena Kögler
In Thüringen und Sachsen haben die Menschen am Wochenende gewählt. Mit vorhersehbarem Ergebnis. Für die politische Jugendbildung interessant aber auch ernüchternd: In der U18-Wahl haben die nocht nicht wahlberechtigten Jugendlichen unter 18 Jahren im Vorfeld zu den Landtagswahlen ihre Stimmen abg...
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Arbeit und Leben auf dem auf dem 4. Bundeskongress Kinder- und Jugendarbeit
26. August 2024 // Samir Čolić
Der 4. Bundeskongress Kinder- und Jugendarbeit findet vom 16. bis 18. September 2024 in Potsdam statt. Vertreter*innen aus Fachpraxis, Verbänden, Verwaltung, Politik und Wissenschaft finden während des Kongresses vielfältige Möglichkeiten für gemeinsamen Austausch und fachpolitische Debatten. Ar...
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Sommerpause
05. August 2024 // Lena Kögler
Die Blog-Redaktion lässt ein bisschen Beine und Seele baumeln und verabschiedet sich in die Sommerpause. Ab dem 26. August sind wir wieder zurück. Haltet eure Kalender bereit, im Herbst stehen schon spannende Veranstaltungen an! Bis dahin wünschen wir allen Leser*innen eine schöne Sommer- und Fer...
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Arbeitstagung: We are doomed! Politische Bildung in der Postapokalypse
31. Juli 2024 // Lena Kögler
Politische Bildung verschreibt sich unverbrüchlich dem Optimismus. Die eigene Praxis scheint nur mit einem hoffnungsvollen Blick in die Zukunft sinnvoll. Szenariotechniken, Simulations- und Planspiele richten sich deshalb an Utopien und eben nicht an Dystopien aus. Schließlich will niemand den Un...
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[Methodenwerkstatt] Stadtrundgänge als Lernarrangement politischer Bildung (03.-05.10.2024)
26. Juli 2024 // Christoph Feick
Politische Stadtrundgänge sind spannende Lernarrangements, die ihren Teilnehmer*innen neue Perspektiven auf die eigene Lebenswelt eröffnen, sie darin fördern, die eigene Stadt politisch lesen zu lernen und die Handlungsoptionen vor Ort eröffnen können. Zusammen mit Neueinsteiger*innen und erfahr...
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Online-Vortrag mit Uriel Kashi (Jerusalem) "Israels Herausforderungen nach dem 7. Oktober. Der Angriffskrieg der Hamas gegen Israel und aktuelle Entwicklungen im Nahen Osten und der westlichen Welt"
23. Juli 2024 // Christoph Feick
Unsere Kolleg*innen vom Projekt „Jugend und Religion. Politische Jugendbildung an Berufsschulen (JuRe)“ laden am 14.08.2024, 10:30 – 12:30 Uhr, ganz herzlich zu einem Online-Fachvortrag mit Uriel Kashi ein. Damit sollen wichtige Kontextinformationen zum aktuellen Konflikt zwischen Israel und der...
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[Veranstaltungen] Vielfältige Erinnerungskultur in der Praxis – Gedenkstättenfahrten mit Blick auf verdrängte Verfolgtengruppen
22. Juli 2024 // Christoph Feick
Wie können Gedenkstättenfahrten durch Thematisierung bisher weitgehend verdrängter Verfolgtengruppen und Verfolgungserfahrungen zu einer inklusiveren Erinnerungskultur für die vielfältige Gesellschaft der Gegenwart beitragen? Und wie können wir durch partizipative Bildungsangebote gesellschaftlic...
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