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[Artikel]: Kritisches Denken und KI in der Bildungsarbeit

// Lena Kögler

Kritisches Denken zu fördern ist das hehre Ziel der Politischen (Jugend-)Bildung. Angesichts der immer komplexer werdenden Welt eine immer größere Herausforderung. Was genau "kritisches Denken" eigentlich ist, wie es funktioniert und wie wir es im Umgang mit neuen Entwicklungen im Bereich der KI auch im Bildunsbereich anwenden können, ist das Thema dieses spannenden Artikels von Nele Hirsch: "Die Kompetenz des kritischen Denkens – analysiert vor dem Hintergrund der KI-Debatte in der Bildung". Wie so oft geht es erst ein mal darum die eigene Haltung und Denkroutinen - kritisch - zu überprüfen. Abschließend stellt die Autorin die Frage "Wie lässt sich kritisches Denken lernen und lehren?" - und zwar im Umgang mit KI. Die Nutzung von KI im Bildungskontext kann dabei kein Selbstzweck sein, sondern ist stets in gesellschaftliche Realtität eingebettet: "[E]in generatives Sprachmodell [ist] niemals einfach nur ein Werkzeug, sondern seine Nutzung verändert zugleich die Art und Weise wie wir lehren, lernen und kommunizieren." 

Im Rahmen des aktuellen Schwerpunkts unserer Bildungsarbeit werden wir das Thema hier weiterhin mit Veranstaltungshinweisen, pädagogischen Materialen und anderen relevanten Beiträgen verfolgen!


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